Teach Writing With The New York Times: Our 2024-25 Curriculum
我们的九个写作单元基于现实世界的特征，如评论、摄影散文、叙述、播客等。
Our 15th Annual Summer Reading Contest
今年，学生们被邀请以书面形式或通过 90 秒的视频告诉我们他们在《纽约时报》上读了什么以及为什么读。比赛日期：6 月 7 日至 8 月 16 日。
‘As a Muslim, Those Words Pierce My Soul’: The Week 4 Winner of Our Summer Reading Contest
Jawaher Korichi 写了她家族的两个分支——一个富裕，一个不富裕——对朝觐的不同体验。
Grass Lawns: Lavish and Lamentable
我们将通过发表他们的作品来表彰我们学生公开信大赛的前 9 名获奖者。这是 17 岁的 Lucy Robb 的作品。
Summer Reading Contest, Week 6: What Got Your Attention in The Times This Week?
如欲参与，请在东部时间 7 月 19 日上午 9 点之前在此处提交您的回复。本周的获奖者名单将于 7 月 31 日前公布。
Accepting Autism: A Sibling’s Perspective
我们将公布学生公开信大赛前 9 名获奖者的作品，以表彰他们。这是 Leela Uppaluri 的作品，年龄 16 岁。
Reclaiming Singapore’s Credit for Success: Removing Colonialist Statues
我们将公布学生公开信大赛前 9 名获奖者的作品，以表彰他们。这是 15 岁的 Emma Wang 的作品。
Dear New York State Senators, Could You Please Repeat That?
我们将公布学生公开信竞赛的前 9 名获奖者的作品，以表彰他们。这是 17 岁的 Casey Goldstein 的作品。
